勞力，有時又會稱為勞工，英語又有兩種串法，一是Labour，一是Labor，英式美式之分。

除了物品的投入外，人力資源是一個十分重要的生產要素，試問物品會自動變成產品，機器也要人手操控。 勞工，不單只是人類體力上付出，還包括智力及創意。苦力是勞工、設計師是勞工、老師也是勞工。

勞力之所以重要，因為從事生產的我們，十居其九都是勞力，同學們當你們畢業以後投入社會工作，你們就是勞力了。

勞力供應是指可用的勞力資源數量。

以工時為單位，有多少工作時間在市場上提供。

以人數來計算是沒有意思的。有兩個國家，工人數目數同，其中一國的工人平均工作 8 小時一天， 另一國只有平均 3 小時一天。工人數目雖同，但是 8 小時一天的國家擁有更多勞工資源。

W=工資、L=勞力數目(以工時為單位)
勞力供應曲線一般是升向上斜的，即是工資水平越多，勞工們越會供應更多工時。

有關上斜的勞力供應曲線有一個題外話，在現時的高考經濟科裡所學的勞力供應曲線不是向上斜的，而是好像一個左右倒轉的「C」字，稱為「後彎」的勞力供應曲線。
在工資處於低水平時，勞工收入微薄，因此他們願意犧牲休息時間，去投入工作以換取更多工資。這部分的供應曲線是「向上斜」的。
當工資處於高水平時，收入足夠糊口兼有餘力買無謂的消費品時，勞工們的工作熱情減退。 工資越高，他們越不願意工作，因為高水平的工資率，只工作少許時間就有可觀的收入，人們情願享受生活。這部分的勞力供應曲線是「下斜」的。
將上下兩段供應曲線合併，就可以得出這個後彎的奇怪曲線。

睇唔明唔緊要! 因為唔考!

香港的人力資源頗豐富，擁有多種技能的人材，而且人材能力適應力強，當經濟環境轉變時， 能快速改變自身的技能來適應環境。